中国教育学会数学教育研究发展中心个人会员

申请资格、程序、权利与义务

资格（符合以下条件之一即可）

第一、小学教师职称在小教高级以上，中学教师职称在中教一级以上；

第二、在市级以上论文评比中获得二等以上奖项的教师；

第三、区、县级骨干教师；

第四、在省级以上期刊发表过论文的教师；

第五、承担县级以上研究课题的主持人。

程序

1、填写申请表；

2、附以上条件复印件或学校证明；

3、缴纳30元申请、注册费；

4、获批后缴纳5年100元会员费；

5、收到会员证成为正式会员。

会员权益

1、会员可以参加“中心”组织的学术、教研、观摩、培训活动；

2、会员可以从“中心”或通过“中心”的协助获得所需的科研、教研、教学资料及相关信息；

3、会员可以借助“中心”组织专家对其科研、教研成果进行评价或鉴定；

4、会员的科研、教研、教学成果经“中心”专家评审认定的，可获得“中心”颁发的证书；

5、会员向“中心”负责编辑的《中小学数学》投稿，会得到优先审阅和发表。

会员义务

1、做好本职工作；

2、按时缴纳会费，积极参加“中心”组织的学术、教研、培训活动；

3、维护“中心”的声誉和利益，身体力行做好“中心”交办的工作；

4、积极订阅《中小学数学》；

5、对“中心”的工作提出批评和建议。

中国教育学会数学教育研究发展中心

个人会员申请表

说明：①用钢笔或签字笔正楷填写；②请另附近期一寸免冠照片（制证用）；③主要成果包括论文、著述、译作、获奖情况；④本表可以打印或复制。